5月8日，國家教育部網(wǎng)站發(fā)布了《關(guān)于擬入選首批“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材名單的公示》，廣東銀納增材制造技術(shù)有限公司與佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、佛山市南海區(qū)理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校共同建設(shè)的《逆向工程與3D打印技術(shù)》 、《機械產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計與3D打印》以及《模型打印及成型技術(shù)》分別入選為首批“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材【“十三五”復(fù)核教材·高職?？啤?、【新申報教材·高職?？啤亢汀拘律陥蠼滩摹ぶ新殹?！這是廣東銀納繼《逆向工程與3D打印技術(shù)》首次入選“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材后，與相關(guān)學(xué)校進行產(chǎn)教融合共同建設(shè)的三本教材再次入選為首批“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材！

      廣東銀納最早是在2019年參與機械設(shè)計與制造專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)并建立合作，與佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院進行校企合作，做好3D打印人才的培養(yǎng)工作、做好3D打印創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、做好技術(shù)與工藝革新等工作。廣東銀納作為廣東省3D打印標(biāo)桿企業(yè)，擁有眾多典型操作案例；機械設(shè)計與制造專業(yè)教學(xué)資源庫將廣東銀納企業(yè)經(jīng)典案例進行整合，形成項目化案例資源，配套教材《逆向工程與3D打印技術(shù)》已被批準(zhǔn)為“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，如今通過復(fù)核并再次入選“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，彰顯了廣東銀納參與建設(shè)的《逆向工程與3D打印技術(shù)》教材的編寫質(zhì)量以及廣東銀納與相關(guān)學(xué)校在產(chǎn)教融合、教材編寫方面有豐富的經(jīng)驗！

      廣東銀納是一家專門提供教育整體解決方案的廠家，自成立以來一直與學(xué)校圍繞產(chǎn)、學(xué)、研、賽、訓(xùn)、考，在增材制造技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)上開展了一系列深度的合作。

      近幾年來，廣東銀納與佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院圍繞產(chǎn)、學(xué)、研、賽、訓(xùn)、考在增材制造技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)上開展了一系列深度的合作，主要包括：

    （1）共同在材料開發(fā)領(lǐng)域合作，開發(fā)高熔點金屬納米3D打印材料，獲“廣東微納難熔金屬粉3D打印工程技術(shù)開發(fā)中心”，并獲批建設(shè)“中國職業(yè)教育學(xué)會增材制造技術(shù)研究院”。

    （2）助力校企“雙元”共同開發(fā)教材，整合企業(yè)案例、企業(yè)項目、技能競賽案例等，將真實生產(chǎn)產(chǎn)品、工藝、項目改造為教材內(nèi)容，及時將新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范納入教材內(nèi)容建設(shè)，助理教學(xué)資源系統(tǒng)孵化并開展推廣。

    （3）共同開發(fā)了核心技能訓(xùn)練體系、基礎(chǔ)技能訓(xùn)練體系教育裝備。

校企合作開發(fā)教材

蠟?zāi)嵱?xùn)室建設(shè)

快速原型工作站

      銀納一直深耕職業(yè)教育市場，推出了“卓越匠心、精準(zhǔn)培養(yǎng)”增材制造+實效人才培養(yǎng)體系，圍繞增材制造在不同領(lǐng)域的應(yīng)用，精心做好人才培養(yǎng)。未來，廣東銀納也期待與更多學(xué)校一起攜手開展更加深入的合作！